Παράδοση πρακτικών Νηπιαγωγειων

 

Θέμα: «παράδοση πρακτικών Νηπιαγωγείων»

 

Σας ενημερώνουμε ότι το ΔΣ του Συλλόγου μας θα παραδώσει από κοινού με άλλους Συλλόγους, αύριο Τρίτη 13/9 και ώρα 3:00 μ.μ., τα πρακτικά των Νηπιαγωγείων στην Α΄ Διεύθυνση Αθήνας.

Καλούμε όλες-ους τις/τους συναδέλφους Νηπιαγωγούς να σεβαστούν τις αποφάσεις του Συλλόγου μας και της ΔΟΕ και να παρευρεθούν στην κοινή παράσταση Συλλόγων της Α΄ Διεύθυνσης.

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

  

    Η   ΠΡΟΕΔΡΟΣ           Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

 

              Χήρα    Αγαθή                                   Παπακώστα Μαργαρίτα

 

Για τη συμμετοχή μας στον Εθνικό Διάλογο

«Για το κάλεσμα του Υπουργείου σε συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων στα πλαίσια του  Διαλόγου για την Παιδεία»

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και το Υπουργείο Παιδείας, παίζουν ακόμα ένα επεισόδιο στο διάλογο παρωδία για την Παιδεία. Καλούν αυτή τη φορά τους Συλλόγους Διδασκόντων, να πάρουν μέρος στο διάλογο, να συνεδριάσουν και να στείλουν τις προτάσεις τους στην Επιτροπή Εθνικού Διαλόγου.

Είναι πραγματικά πρόκληση, τη στιγμή που η κυβέρνηση δεν ικανοποίησε κανένα από τα αιτήματα μας, στις δεκάδες κινητοποιήσεις και παραστάσεις που έγιναν από την αρχή της χρονιάς, στο Υπουργείο, τις Διευθύνσεις Εκπ/σης, τις Περιφέρειες  Δ/νσεις, να έρχεται ξανά, αυτή τη φορά στους Συλλόγους Διδασκόντων και να ζητά διάλογο. Και όχι μόνο αυτό. Όλο αυτό το διάστημα, του υποτιθέμενου διαλόγου, η κυβέρνηση, ψήφισε τροπολογία που επί της ουσίας καταργεί τα Τμήματα Ένταξης, κατήργησε την Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για τα Λύκεια, που ή ίδια είχε ψηφίσει, με εγκυκλίους της καταργεί την Ενισχυτική και στα Δημοτικά, προχωρά σε υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών κ.ά. Ο ίδιος ο Υπουργός δηλώνει ότι δε θα καλυφθούν όλα τα κενά για το 2016.

Επιπλέον, η κυβέρνηση έχει ψηφίσει και αποδεχτεί  τις προτάσεις της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ για την Εκπαίδευση,  το λεγόμενο  «εξορθολογισμό», που σημαίνει αλλαγή στην αναλογία μαθητή-εκπαιδευτικού ανά τάξη. Νέες συγχωνεύσεις και συμπτύξεις τμημάτων. Αύξηση του διδακτικού ωραρίου. Κινητικότητα και ευελιξία. Ο ίδιος ο υπουργός ανήγγειλε στην τελευταία συνάντηση με ΔΟΕ – ΟΛΜΕ την «εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας με νέα νομοθετική ρύθμιση».

Σε μια περίοδο που η κυβέρνηση επιταχύνει το βηματισμό της για να περάσει τα αντιλαϊκά μέτρα και τις δεσμεύσεις του 3ου μνημονίου που όλοι μαζί στήριξαν, ρίχνει διάφορα προπαγανδιστικά πυροτεχνήματα για να θολώσει το τοπίο.Στόχο έχουν να αποσπάσουν την ανοχή των εργαζομένων στα μέτρα σφαγιασμού που έχουν ήδη δρομολογήσει.

Οι εκπαιδευτικοί, τα σωματεία μας και οι σύλλογοι διδασκόντων δεν θα γίνουμε το φόντο στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης. Οι εργαζόμενοι που έχουμε ματώσει τα προηγούμενα χρόνια δεν θα δώσουμε τη συναίνεση μας για μας ρίξουν ακόμα πιο βαθιά στο λάκκο της αντιλαϊκής πολιτικής.

Κανένας σύλλογος διδασκόντων να μην ενταχθεί στο σχεδιασμό του Υπουργείου Παιδείας, να μην συμμετάσχει στο διάλογο απάτη της κυβέρνησης.

Δεν κάνουμε βήμα πίσω από την απαίτηση να ικανοποιηθούν εδώ και τώρα οι διεκδικήσεις μας:

ü Πάρτε πίσω το νόμο λαιμητόμο. Καμιά νέα περικοπή στις συντάξεις, επαναφορά στα επίπεδα του 2009. Να πληρώσουν το κράτος και η μεγαλοεργοδοσία για τα ελλείμματα στα Ταμεία. Επαναφορά της 13ης και 14ης σύνταξης. Κατάργηση όλων των αντιασφαλιστικών νόμων και των τριών μνημονίων που μειώνουν συντάξεις και παροχές.

ü ΚΑΤΩ στο νέο μισθολόγιο – φτωχολόγιο. Κάλυψη των απωλειών μας, αυξήσεις στους μισθούς μας με βάση τις σύγχρονες ανάγκες μας, κατάργηση της φοροληστείας του ΕΝΦΙΑ κ.τ.λ

ü Κάλυψη όλων των κενών εδώ και τώρα! Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Διεκδικούμε μαζικούς μόνιμους διορισμούς, μονιμοποίηση όλων των συμβασιούχων στην εκπαίδευση χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά, μισθολογικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές και τους ελαστικά εργαζόμενους εκπαιδευτικούς. Καμιά τάξη πάνω από 20 παιδιά.

ü Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη γονιών και εκπαιδευτικών για λειτουργικά έξοδα του σχολείου, αποκλειστική χρηματοδότηση των σχολείων από τον Κρατικό Προϋπολογισμό και τις Σχολικές Επιτροπές.

ü Κανένα παιδί έξω από τη δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση. Δίχρονη Προσχολική Αγωγή, Ενιαίο 12χρονο Σχολείο για όλα τα παιδιά.

ü Να λειτουργήσουν επιτέλους τώρα και πλήρως όλες οι δομές γενικής και ειδικής αγωγής!

ü Να ξεκινήσει τώρα η ΠΔΣ για το Λύκειο, ειδικά για τους μαθητές που δίνουν Πανελλήνιες, και η Ενισχυτική στα Γυμνάσια αλλά και να διευρυνθεί στα Δημοτικά, για όλα τα παιδιά που την έχουν ανάγκη.

 ΤΟ Δ.Σ.

Κλειδάριθμοι και ερωτηματολόγια για τη σχολική βία από ιδιωτική εταιρεία

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΤΩΝ ΚΛΕΙΔΑΡΙΘΜΩΝ

ΟΧΙ ΣΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ

Το υπουργείο με δύο εγκυκλίους του, σε συνεργασία με ιδιωτική εταιρεία, καλεί τους διευθυντές των σχολείων να δημιουργήσουν κλειδάριθμους και να τους μοιράσουν σε εκπαιδευτικούς,γονείς και μαθητές για να συμπληρώσουν ερωτηματολόγια που αφορούν στην αποτίμηση δράσεων πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας.

Με κάθε τρόπο οι διάφορες χτεσινές και σημερινές συγκυβερνήσεις πιστές στις οδηγίες της ΕΕ και του ΟΟΣΑ επιμένουν στον έλεγχο και την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου και του εκπαιδευτικού, προφασιζόμενες το ενδιαφέρον τους για τη συμπεριφορά των μαθητών μας. Δεν διστάζουν κιόλας να αναθέτουν αυτόν τον έλεγχο σε ιδιωτικές εταιρείες.

Όλοι οι υπεύθυνοι για την δυστυχία, τη φτώχεια και την εξαθλίωση των λαϊκών οικογενειών,μεγάλες επιχειρήσεις και μονοπωλιακοί όμιλοι, αυτοί που ασκούν πραγματική- ταξική βία, με απολύσεις, ανεργία, τρομοκρατία στους χώρους δουλειάς, ως «χορηγοί» των διαφόρων παρατηρητηρίων και εταιρείων κατά της βίας, θέλουν να μάθουν πώς αντιδρούν τα παιδιά μας στο χώρο του σχολείου απαιτώντας από μας να καταγράψουμε τις κινήσεις τους.

Ας στείλει το Υπουργείο εκπαιδευτικούς στην ώρα τους στα σχολεία. Ας μειώσει τον αριθμό των μαθητών ανά εκπαιδευτικό. Ας φροντίσει για τη δημιουργία νέων αιθουσών και επαρκών αύλειων χώρων.  Ας προσφέρει ένα μικρογεύμα σε όλα τα παιδιά που τα κρούσματα  υποσιτισμού αυξάνονται.  Ας διορίσει εγκαίρως τους εκπ/κούς της παράλληλης στήριξης, τη στελέχωση των τμημάτων ένταξης.  Ας αφήσει κατά μέρος τα ερωτηματολόγια που νομιμοποιούν και πιστοποιούν την «παρακολούθηση» μαθητών και εκπαιδευτικών και κατηγοριοποιούν τη σχολική μονάδα.

Ας αναλογιστεί η κάθε κυβέρνηση τις ευθύνες της απέναντι στους απλήρωτους, τους άνεργους και απολυμένους γονείς των μαθητών μας και ας αφήσει τα κροκοδείλια δάκρυα για τα φαινόμενα ενδοσχολικής βίας.

Απόφαση άλλωστε του Συλλόγου μας είναι να μην επιτρέπουμε την είσοδο ιδιωτικών εταιρειών στο χώρο του σχολείου ούτε από την πόρτα ούτε και από τα «παράθυρα»   (ακόμα και του διαδικτύου).

Αλήθεια αυτοί που διαρρηγνύουν τα ιμάτιά τους όταν βλέπουν συνδικαλιστικές – πολιτικές αφίσες και ανακοινώσεις παρατάξεων στα γραφεία των εκπαιδευτικών δεν έχουν να πουν τίποτα για το ηλεκτρονικό φακέλωμα των σχολείων τους,των μαθητών τους και των συναδέλφων τους

Ας αντιδράσουμε, είναι δικαίωμά μας :

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

  • Να μην συμπληρώσουμε τα ερωτηματολόγια
  • Να μην συμμετέχουμε στις συγκεκριμένες ομάδες
  • Οι σύλλογοι διδασκόντων να πάρουν αρνητικές αποφάσεις
  • Οι διευθυντές να μην εκδώσουν και διαμοιράσουν κλειδάριθμους στους μαθητές

Φίλοι γονείς

  • Μη συμμετέχετε σε οποιαδήποτε διαδικασία που στοχοποιεί τα παιδιά σας και τα παιδιά των γειτόνων σας
    • Μην αφήνετε τα παιδιά σας να «παρακολουθούν» τους συμμαθητές τους.

     

     Για το Διοικητικό Συμβούλιο

  Η   ΠΡΟΕΔΡΟΣ                    Η  ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ                                                            Χήρα    Αγαθή                Παπακώστα Μαργαρίτα

Το ΔΣ του Συλλόγου μας χαιρετίζει την αγωνιστική στάση των Νηπιαγωγείων

ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΜΟΡΦΩΝΕΙ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΞΟΝΤΩΝΕΙ

Κριτήριο για το πως ο κάθε εκπαιδευτικός αντιλαμβάνεται την αποστολή του, ως εκπαιδευτικός και ως παιδαγωγός στις σημερινές συνθήκες, σηματοδοτεί η στάση των Προïσταμένων των κάτωθι  Νηπιαγωγείων:1ου ,2ου ,3ου ,4ου ,5ου ,6ου ,7ου,9ου ,10ου ,11ου ,13ου ,14ου , 15ου ,16ου,18ου ,19ου ,20ου ,21ου ,24ου Νηπ. Ηλιούπολης.

 

Το Δ.Σ. του συλλόγου Εκπαιδευτικών ΠΕ Ηλιούπολης  «Μ. Παπαμαύρος »:

  • Χαιρετίζει τη συντριπτική πλειοψηφία των Προϊσταμένων των Νηπιαγωγείων της περιοχής μας, που με όρους συλλογικούς και μαζικούς ,έδωσαν δυναμική απάντηση στη λεγόμενη «αξιολόγηση» τους και δεν επιβεβαίωσαν τα στοιχεία που τους ζητήθηκαν.
  • Καλεί όλες  τις/τους  νηπιαγωγούς να συνεχίσουν στο ίδιο πνεύμα, αποφασιστικά και αισιόδοξα, επιδιώκοντας ανάλογες αποφάσεις συλλόγων Διδασκόντων ενάντια στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
  • Κανένας Διευθυντής/ντρια ή προΐσταμένη νηπιαγωγείου να μη συμμετάσχει σε καμιά διαδικασία αξιολόγησης. Να μην κρεμάσει προγραμματισμό στο παρατηρητήριο. ΝΑ  ΜΗ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΙ ΣΕ ΚΑΝΕΝΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ούτε φανερό, ούτε συγκαλυμμένο. Ακόμα και αν έχει επιβεβαιώσει τα στοιχεία του στο παρατηρητήριο για να αξιολογηθεί τον/την καλούμε να μη συνεχίσει παρακάτω. ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΤΑΘΕΣΕΙ ΦΑΚΕΛΟ για την ατομική του αξιολόγηση. Να μη ζητήσει να αξιολογηθεί. ΝΑ ΜΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ.
  • Οι εκπαιδευτικοί δεν αναρτούμε τίποτα στο Παρατηρητήριο της αξιολόγησης. Δεν κάνουμε αίτηση για εθελοντική αξιολόγηση Οι σύμβουλοι πλέον  έχουν πάρει θέση. Είναι αξιολογητές. Δεν τους δεχόμαστε στην τάξη.  Δε συμβάλλουμε στη διαφοροποίηση του σχολείου μας με οποιονδήποτε τρόπο.
  • Οι Σύλλογοι Διδασκόντων να συμπορευτούν με  τις αποφάσεις του Σωματείου και του Κλάδου και να μη συμμετέχουν σε καμιά αξιολογική διαδικασία.

Σε κάθε περίπτωση να ενημερώνεται το ΔΣ του Συλλόγου, ώστε να παρεμβαίνει, να βοηθάει και να οργανώνει τη συλλογική μας αντίσταση.

 

Το Διοικητικό Συμβούλιο