Η Ανοιχτή Κίνηση Εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε κόμμα ούτε παράταξη. Είναι ένα ψηφοδέλτιο ΠΡΟΣΩΠΩΝ , ανεξάρτητα και αδιάφορα του πολιτικού χώρου από όπου προέρχεται ο καθένας.

Τα βιβλία του Δημοτικού σχολείου, από ΑνΚιν

Από την ιστοσελίδα www.esos.gr επικολάται το παρακάτω πληροφοριακό κείμενο για όλα τα βιβλία του δημοτικού σχολείου

«Το esos δημοσιεύει όλα τα βιβλία που θα παραλάβουν στις 11 Σεπτεμβρίου οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου  καθώς και τις ενδεικτικές τιμές που όρισε το υπουργείο Παιδείας (οι τιμές αφορούν τους μαθητές των ιδιωτικών σχολείων).
Ειδικότερα:
Για  να δείτε όλα τα βιβλία του Δημοτικού με τις αντίστοιχες  τιμές  πατήστε εδώ «

 

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 

 

Η Ανοιχτή Κίνηση Εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε κόμμα ούτε παράταξη. Είναι ένα ψηφοδέλτιο ΠΡΟΣΩΠΩΝ , ανεξάρτητα και αδιάφορα του πολιτικού χώρου από όπου προέρχεται ο καθένας.

Οι χορηγοί στα σχολεία μας, από Αν.Κιν.

Προ δύο μηνών, στις 4 Ιουνίου, έγινε το 2ο Φεστιβάλ παραδοσιακών χορών «Σεργιάνι στην παράδοση» στο κλειστό γυμναστήριο του δήμου μας. Συμμετείχαν εννιά δημοτικά σχολεία της πόλης και έγινε υπό την αιγίδα του Δήμου Ηλιούπολης και  της Σχολικής Συμβούλου Φυσικής Αγωγής Α’ Αθήνας. Η εκδήλωση είχε πάρα πολύ κόσμο, γέμισε το κλειστό, και κατά γενική ομολογία ήταν επιτυχής. Αρκετά καλά οργανωμένη, όμορφες οι στολές και αξιέπαινες οι προσπάθειες των συναδέλφων γυμναστών και δασκάλων να προετοιμάσουν και να παρουσιάσουν τα χορευτικά των παιδιών τους. Πράγματι όλα θα ήταν υπέροχα αν δεν υπήρχαν οι χορηγοί. Φέτος , σε σύγκριση με πέρυσι, ήταν και αρκετά περισσότεροι και έντονα εμφανείς . Κάλυπταν όλο το ντεκόρ πίσω από τα παιδιά που χόρευαν. (Επισυνάπτω στο τέλος του κειμένου τα δύο εξώφυλλα  του προγράμματος της εκδήλωσης για επιβεβαίωση)

Κατά τη γνώμη μου είναι απαράδεκτο να συμμετέχουμε ή και να προετοιμάζουμε ακόμα, εκδηλώσεις που θα οργανώνουν ή συνδιοργανώνουν χορηγοί. Αν κάποιος από αυτούς πραγματικά θέλει να βοηθήσει ας έρθει ανώνυμα και αθόρυβα στα σχολεία μας να κάνει όσες δωρεές θέλει. Υπάρχουν άλλωστε τόσες ελλείψεις !!! Ή έστω ας βοηθήσει τα ταμεία των συλλόγων γονέων.  Ή έστω όσοι από τους  χορηγούς είναι και προμηθευτές της σχολικής επιτροπής ας επιδιώκουν να εκπληρώνουν τέλεια τις υποχρεώσεις τους και αυτό θα τους είναι η καλύτερη διαφήμιση. Σε καμία όμως περίπτωση, ηθικά τουλάχιστον, δεν επιτρέπεται η συμμετοχή δασκάλων με τα παιδιά της τάξης τους ή του σχολείου τους σε εκδήλωση χορηγών. Δεν πρέπει να γινόμαστε μέσο για διαφήμιση εταιρειών. Αν δεν έχουμε τα χρήματα να κάνουμε την εκδήλωση σαν σχολείο , ας μην την κάνουμε. Ή ας την κάνουμε ενδοσχολικά ένα πρωινό, ή μόνο ο σύλλογος γονέων, όπως τόσα χρόνια γινόταν και μάλιστα με την οικονομική βοήθεια της σχολικής επιτροπής. Όχι όμως έτσι.

Οι καιροί είναι δύσκολοι και ύποπτοι. Όλα αλλάζουν, με κοινή όμως συνισταμένη την παραγκώνιση του δασκάλου. Μην συμμετέχουμε και μην βοηθάμε δραστηριότητες που με κάποιο τρόπο μας «μειώνουν». Πρώτα ας αποδείξουν ότι σέβονται και εμάς και τη δουλειά μας. Σήμερα ο χορηγός είναι στους παραδοσιακούς χορούς , αύριο στην μουσική εκδήλωση, μεθαύριο θα απαιτήσει ένα θεατρικό από μας και παραμεθαύριο θα αξιολογήσουν αρνητικά όσους τολμήσουν να μην συμμετέχουν σ’ αυτό  το … θεάρεστο έργο των χορηγών.

 Σεργιάνι στην παράδοση_Πρόγραμμα 2014

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                         Γιάννης Χαλακατεβάκης

Η Ανοιχτή Κίνηση Εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε κόμμα ούτε παράταξη. Είναι ένα ψηφοδέλτιο ΠΡΟΣΩΠΩΝ , ανεξάρτητα και αδιάφορα του πολιτικού χώρου από όπου προέρχεται ο καθένας.

Οι σταυροί των υποψηφίων όλων των συνδιασμών στις δημοτικές εκλογές, από ΑνΚιν.

Από την ιστοσελίδα του IlioupolisOnline  , τα αποτελέσματα της σταυροδοσίας των υποψηφίων στις δημοτικές εκλογές του Μαίου 2014

Σταυροι των υποψηφίων στις δημοτικές εκλογές Μαϊου 2014

 

 

ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 

Η Ανοιχτή Κίνηση Εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε κόμμα ούτε παράταξη. Είναι ένα ψηφοδέλτιο ΠΡΟΣΩΠΩΝ , ανεξάρτητα και αδιάφορα του πολιτικού χώρου από όπου προέρχεται ο καθένας.

Τα σχολεία της Ηλιούπολης και η Αξιολόγηση, από Αν.Κιν.

 

Η «αξιολόγηση» (τα νομοθετήματα αυτά που τα έχουν βαφτίσει έτσι) κατά πως φαίνεται προχωράει. Τα υπουργεία ΥΠΑΙΘ και Διοικητικής Μεταρύθμισης , με διάφορες «δημοκρατικές» μεθόδους ξεπερνάνε ένα ένα τα εμπόδια που βάζει ο κόσμος της εργασίας. Είναι σχεδόν βέβαιο ότι η νέα σχολική χρονιά θα είναι από τις χειρότερες, τουλάχιστον σε συνθήκες εργασιακών σχέσεων. Αυτής της μορφής η «αξιολόγηση» θα δηλητηριάσει τις σχέσεις μεταξύ μας. Θα αυξήσει την καχυποψία και το φόβο και κατ’ επέκταση θα μειώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης που θα δίναμε στα παιδιά. Στενοχωρημένος , αδικημένος και φοβισμένος δάσκαλος   σημαίνει   Όχι καλό μάθημα. Πρέπει να την καταλάβουμε όλοι αυτή τη συνεπαγωγή. Γι’ αυτό άλλωστε και η τόσο πλατιά και σθεναρή  αντίδραση και αντίσταση απέναντι στην «αξιολόγηση».

Στην Ηλιούπολη και λόγω δράσης συλλόγου και λόγω συναδέλφων, κρατήσαμε μια αρκετά ικανοποιητική – αρνητική στάση απέναντι στην «αξιολόγηση». Σε 11 από τα 17 δημοτικά σχολεία, η ολομέλεια του συλλόγου διδασκόντων αποφάσισε οι επιταγμένες ομάδες εργασίας να δώσουν αυτούσιες τις απαντήσεις από το κείμενο της ΔΟΕ. Σε 1 από αυτά μάλιστα, είχαν αποφασίσει αρχικά πλήρη άρνηση κατάθεσης αλλά τελικά σε δεύτερη συνεδρίαση το άλλαξαν. Στα υπόλοιπα 6 σχολεία αποφασίστηκε κάθε ομάδα να καταθέσει το δικό της κείμενο και , αν δεν κάνω λάθος, μόνο σε ένα από αυτά αποφασίστηκε σχέδιο δράσης για την επόμενη σχολική χρονιά. Οι αποφάσεις δε , σε αυτά τα σχολεία,  πάρθηκαν με ισχνότατες πλειοψηφίες και κατά βάση το επιχείρημα που βάρυνε για αυτές , ήταν η άρνηση των συναδέλφων για τη ΔΟΕ και για ότι απορρέει απ’ αυτήν!!!!!! (δυστυχώς έχουμε απολέσει χρόνια τώρα την συλλογικότητά μας) .  Οι διευθυντές των σχολείων μας επίσης σε αρκετά μεγάλο ποσοστό , 11 από τους 17 (όχι στα ίδια σχολεία με τα παραπάνω) , υπέγραψαν το κείμενο της ΔΟΕ με το οποίο αρνούνταν την συμμετοχή στην εξ’ αποστάσεως επιμόρφωση και το κατέθεσαν στην Διεύθυνση Α’ Αθήνας.  Για τα νηπιαγωγεία, απ’ ότι έμαθα,  τα περισσότερα κατέθεσαν αυτούσιο το κείμενο της ΔΟΕ.

Συνάδελφοι, μην πέσουμε στην παγίδα. Το Σεπτέμβριο να πάμε προετοιμασμένοι, συσπειρωμένοι  και «διαβασμένοι» απέναντι σ’ αυτήν την κοροϊδία που η δημοκρατική μας κυβέρνηση ονόμασε «αξιολόγηση» , ξεφτιλίζοντας την πραγματικά ωραία και σημαντική έννοιά της.

 

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                         Γιάννης Χαλακατεβάκης

Η Ανοιχτή Κίνηση Εκπαιδευτικών δεν είναι ούτε κόμμα ούτε παράταξη. Είναι ένα ψηφοδέλτιο ΠΡΟΣΩΠΩΝ , ανεξάρτητα και αδιάφορα του πολιτικού χώρου από όπου προέρχεται ο καθένας.

Οι Γενικές συνελεύσεις και η αξία τους, από ΑνΚιν.

 

Πριν μερικές μέρες είχαμε την επαναληπτική Τακτική Γενική συνέλευση. Παρ’ ότι η πρώτη , την Τρίτη 3/6/14, δεν είχε συμμετοχή, η επαναληπτική της είχε. Ήρθαν περί τους 160 συναδέλφους. Οι λόγοι πολλοί. Κατ’ αρχήν ήταν πρωί, χρόνος που βοηθάει την συγκέντρωση για Γ.Σ. και όχι απόγευμα που ο καθένας έχει ένα βαρύ φορτωμένο πρόγραμμα. Κατά δεύτερον , το θέμα της αξιολόγησης ήταν στο πικ του και κάθε συνάδελφος ήθελε να διαμορφώσει γνώμη και να «απορροφήσει» κλίμα αυτοαξιολόγησης. Οπότε με μια γρήγορη ματιά θα έλεγε κάποιος ότι η Γ.Σ. ήταν  επιτυχημένη. Όμως ΟΧΙ. Ήταν πάλι μία αποτυχία. Δεν θα έβρισκε σχεδόν κανένα λόγο , κάποιος, για να ξαναπάει σε Γ.Σ. !!! Πάλι μιλήσαμε τα ίδια πρόσωπα και δυστυχώς με έντονα κομματικά στεγανά, στα όρια του παραλογισμού από κάποιους. Ξύλινες προβλέψιμες κουβέντες που σε απωθούν και ανοργανωσιά που σου προκαλεί  σύγχυση.

Λιγοστά , κατά τη γνώμη μου , τα θετικά της  Γ.Σ. , αλλά αξίζει να τα επισημάνουμε. Το βασικότερο όλων, που ούτως ή άλλως προσφέρουν οι μαζικές Γ.Σ. ,  ότι βρεθήκαμε μαζί  αρκετοί συνάδελφοι , μαθαίνοντας ο ένας για το σχολείο του άλλου για τις ιδέες και τις προτάσεις του. Έχουμε τεράστια ανάγκη τον συγχρωτισμό και την αλληλο-επικοινωνία μεταξύ μας. Δεύτερον, η υπέροχη ομιλία ενός συναδέλφου που για πρώτη φορά μίλησε στη Γ.Σ. και φυσικά είχε όλα τα χαρίσματα της αμεσότητας, κατανοητότητας και βγαλμένη από τα σπλάχνα της καθημερινότητάς μας.  Τέτοια χρειαζόμαστε. Κάθε συνάδελφος , ή έστω κάθε σχολείο μέσω ενός συναδέλφου , να καταθέτει τη γνώμη του, να συνεισφέρει στο εκάστοτε συζητούμενο θέμα, να βοηθάει την επιχειρηματολογική αντιπαράθεση και έτσι ΜΟΝΟ  θα ξανακάνουμε τις Γ.Σ. αξιόλογες , ουσιαστικές και συμμετοχικές. Η ενεργή μας συμμετοχή είναι το κλειδί και όχι η φυσική μας παρουσία. Δεν ξέρουν καλύτερα τα κόμματα την καθημερινότητά μας καλύτερα από εμάς τους ίδιους. Και ένα τρίτο , διαδικαστικό. Πόσο βοήθησε στην καλή λειτουργία της Γ.Σ. ότι ξεχωρίστηκε ένα μόνο θέμα , για την αυτοαξιολόγηση και τι στάση να κρατήσουμε σαν σύλλογοι διδασκόντων, συζητήθηκε και τελικά ψηφίσαμε τις αντιπαρατιθέμενες προτάσεις του. Όχι αυτό το «μπουλούκι» των θεμάτων και των προτάσεων που δεν οδηγεί πουθενά. Μία καλά οργανωμένη Γ. Σ. βοηθάει τα μέγιστα στο ανέβασμα της ποιότητάς της.

Συνάδελφοι, δεν μας φταίει μόνο το κράτος που, κακόβουλα,  κόβει την άδεια για πρωινές συνελεύσεις. Φταίμε και εμείς που χρόνια τώρα την έχουμε καταντήσει ημέρα αργίας. Οφείλουμε με κάθε τρόπο να ξαναζωντανέψουμε τις Γ.Σ. μας. Η αξία τους , και μάλιστα τώρα που τα χρόνια για το επάγγελμά μας  γίνονται όλο και πιο δύσκολα, είναι αυτονόητη. Στη γενική συνέλευση γίνεται το εγώ à εμείς. Εκεί χτίζεται και αντιπροσωπεύεται η συλλογικότητά  μας. Μην βρίζουμε , λοιπόν, τα θεσμικά μας όργανα όταν κι εμείς οι ίδιοι δεν τα βοηθάμε. Δεν μας χρωστάει κανένας άδειες συνέλευσης , αφού έχουμε μόνη διάθεση να τις απαξιώνουμε και να τις βρίζουμε.

Δεν μπορούμε μόνοι μας να αντιπαλέψουμε όλα αυτά τα άδικα που προσπαθούν να μας φορτώσουν. Εύχομαι η επόμενη Γ.Σ. να μας καλέσει πιο ώριμους και πιο συμμετοχικούς. Ας γράψουμε από πριν σε ένα χαρτάκι τι θέμα θέλουμε να θίξουμε και να το παρουσιάσουμε στη συνέλευση , ώστε έτσι θα  προσφέρουμε χαρά και ουσία στους υπόλοιπους συμμετέχοντες. Οι Γ.Σ. είναι ΟΛΩΝ μας και όχι μόνο πεδίο κομματικών αντιπαραθέσεων.

Υ.Γ. Τα σχόλια, αρνητικά ή θετικά,  δεκτά με μεγάλη ευχαρίστηση (έχει από κάτω κουμπί με τον κωδικό μέλους)

 

 ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ                                                                         Γιάννης Χαλακατεβάκης